Тематика курсів

Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників, які пропонує ТОВ «ОСВІТА 3000»
на 2020-2021 навчальний рік

Для завантаження документа натисніть на його назву

Тема курсу Автор курсу Цільова аудиторія Місце проведення Обсяг навчання
1. Основна мета, завдання, принципи та напрями українського національно-патріотичного виховання ХХІ століття Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, педагоги 5-11 класів, керівники гуртків, соціальні педагоги, психологи, методисти районних та міських методичних кабінетів. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 5-10 годин/0,16-0,33 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС) (за вибором учителя)
2. Співпраця вчителя/вихователя з іншими спеціалістами та організаціями для успішного впровадження інклюзивного навчання/виховання в закладі. Особливості ведення документації Левченко Олена Олександрівна, практичний психолог КУ «Бориспільський районний інклюзивно-ресурсний центр» Бориспільської районної ради Київської обл. вчителі/викладачі, вихователі закладів дошкільної освіти, адміністрації закладів освіти, асистенти педагога, асистенти вихователя, асистенти дитини, корекційні педагогів, практичних психологів, соціальних педагогів, вчителів-дефектологів тощо на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 30 годин/1 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
3. Компетентнісно орієнтоване навчання фізики в середній школі Биковець Олександр Іванович, вчитель-методист. вчитель фізики Старинської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області, Лауреат Всеукраїнського конкурсу «Вчитель року» вчителі-предметники (фізики), методисти районних і міських методичних кабінетів та інші педагоги. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15-30 години/0,5-1 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
4. Педагогічне краєзнавство.Іван Мазепа та Білоцерківщина Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» вчителі-предметники, директори шкіл, заступники директорів шкіл, психологи, керівники гуртків та інші педагоги. м. Біла Церква, с. Мазепинці Білоцерківського району Київської області. Курс розрахований на 1 день – 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
5. Пласт – ефективна форма виховання українських патріотів, започаткована Петром Франком, сином Івана Франка Майоров Даниїл Андрійович, магістр з освітніх, педагогічних наук, начальник відділу розвитку Пластового руху в Київській області КЗ КОР «Пластовий Вишкільний Центр заступники директорів шкіл, педагоги 5-11 класів, керівники гуртків, соціальні педагоги, психологи, класні ке-рівники, вчителі предмету «Захист України», працівники закладів позашкільної освіти. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону або на базі КЗ КОР «Пластовий вишкільний центр» в м. Буча Київської області 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
6. Педагогічне краєзнавство. Українські родини Стороженків та М. М. Боголюбова Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги. с. Велика Круча Пирятинського району Полтавської області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
7. Здобутки вітчизняної педагогіки в ХІХ – на початку ХХІ століття і доко-рінне поліпшення формування гуманістичної духовності в учнів нової української школи. Руденко Юрій Дмитрович, доктор педагогічних наук, професор КПУ імені М.П. Драгоманова, завідувач наукової лабораторії дослідження проблем національно-патріотичного виховання Педагогічні працівники закладів освіти І-ІІІ ступенів (технікумів, училищ, коледжів), методисти, організатори післядипломної педагогічної освіти. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15-30 годин /0,5-1 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
8. Педагогічне краєзнавство. Історичними шляхами України. Гудзенко Наталія Василівна, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель, методист ТОВ «ОСВІТА 3000». директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги. м.Тульчин, с. Стрижавка Вінницької області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
9. Особливості управління освітнім процесом в умовах Нової української школи Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, працівники міських і районних методичних кабінетів на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
10. Особистісно орієнтовані технології національно-патріотичного виховання української молоді в закладах загальної середньої освіти (Військово-патріотична гра «Джура») Гурська Лілія Володимирівна, директорка Вишенської школи І – ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів, інші педагоги Вишенська ЗОШ І-ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області 12 годин/0,4 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
11. Педагогічне краєзнавство. Микола Гоголь, Марія Заньковецька: злети і падіння Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі – предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Ніжин, с. Заньки Чернігівської області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
12. Розвиток емоційного інтелекту та емпатії Жукова Алла Георгіївна, кандидат педагогічних наук, директорка ЗНЗ І-ІІІ ступенів гімназії міжнародних відносин № 323 м. Києва. Педагоги загально-світніх навчальних закладів, психологи ЗНЗ І-ІІІ ступенів гімназії міжнародних відносин № 323 м. Києва. (м.Київ, вул. Мішуги, 5 (метро Позняки)) 5 години/0,17 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
13. Педагогічне краєзнавство. Козак Іван Піддубний – український борець зі світовим ім’ям Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги. с. Красенівка Чорнобаївського району Черкаської області 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
14. Педагогічний дизайн. Етнодизайн з бісероплетіння Кущ Людмила Володимирівна, майстриня вжитково-декоративного мистецтва, голова громадської організації «Громада «Козацька варта» , м. Бориспіль, керівниця творчої майстерні «Для цікавих людей» при громадській організації. керівники гуртків з художньої технічної творчості, учителі-предметники з художньої культури, мистецтва, технологгій (трудового навчання), керівники учнівдослідників МАН, педагоги малих академій мистецтв, мистецьких ліцеїв і вальдорфських шкіл. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 год./0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
15. Основи медичних знань в надзвичайних ситуаціях Бондаренко Людмила Василівна, лікарка загальної практики сімейної медицини Вищої категорії, завідувачка Вишенської медичної амбулаторії, лікарка Вищої категорії з організації управління охороною здоров’я. Педагогічні працівники загальної середньої освіти, вчителі «Захист України». на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15-30 годин /0,5-1 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
16. Педагогічне краєзнавство. Шляхами славних синів України Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги. м. Ромни, с. Пустовітівка Роменського району Сумської області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
17. Педагогічний дизайн. Основи емоційного інтелекту Тименко Володимир Петрович, доктор педагогічних наук, професор, Заслужений діяч науки і техніки України, головний науковий співробітник Інституту обдарованої дитини НАПН України, вчителі-предметники, практичні психологи, керівники гуртків на базі Інституту обдарованої дитини НАПН України (м. Київ, вул. Січових Стрільців, 52) або на базі замовників. 15 год./0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичу-вальної системи (ЄКТС).
18. Ейдетика – інструмент розвитку пам’яті та творчих здібностей особистості Комащенко Ольга Володимирівна, вчитель початкових класів Кучаківської ЗОШ імені гетьмана Івана Сулими, вчитель-методист. Вчителі початкових класів, вчителі-предметники. Кучаківська ЗОШ імені гетьмана Івана Сулими Бориспільського ра-йону Київської області або на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 год./0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
19. Педагогічне краєзнавство. Максим Рильський – невідомі сторінки біографії. Паволоцький козацький полк Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, методисти районних і міських робочих методичних кабінетів. с.м.т. Паволоч (історичний музей), с. Романівка (будинок музей Максима Рильського) Житомирська обл., Паволоцький район. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
20. Шляхи і засоби, технології підвищення ефективності виховання в учнів нової школи якостей патріота, громадянина незалежної України Руденко Юрій Дмитрович, доктор педагогічних наук, професор КПУ імені М.П. Драгоманова, завідувач наукової лабораторії дослідження проблем національно-патріотичного виховання педагогічні працівники закладів освіти І – ІІІ ступенів, методисти, науково – педагогічні працівники, організатори післядипломної педагогічної освіти. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15-30 годин /0,5-1 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
21. Шкільні Малі академії народних мистецтв – один із ефективних методів формування української ідентичності Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, курівники гуртків, класні керівники, вчителі образотворчого мистецтва, музики, вчителі-предметники. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 5-15 годин/ 0,25 – 0,50 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС) (за вибором учителя).
22. Педагогічне краєзнавство. Українські родини Тарновських, Галаганів і Скоропадських, їх внесок в розвиток української освіти й культури Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керів-ники гуртків, методис-ти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги с. Качанівка, с. Сокиринці, с. Діхтярі, с. Тростянець Чернігівської області. 10 годин/0,33 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
23. Інноваційні технології формування іміджу керівника закладу загальної середньої освіти Жукова Алла Георгіївна, кандидат педагогічних наук, директорка ЗНЗ І-ІІІ ступенів гімназії міжнародних відносин № 323 м. Києва. директори шкіл, заступники директорів шкіл ЗНЗ І-ІІІ ступенів гімназії міжнародних відносин № 323 м. Києва. (м.Київ, вул. Мішуги, 5 (метро Позняки)) 5 годин/0,17 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
24. Компетентнісна історична освіта: організація успішної діяльності вчителя та учнів Колесник Інна Олександрівна, вчитель історії та правознавства Кучаківської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені гетьмана Івана Сулими Бориспільського району Київської області, вчитель вищої категорії, вчитель-методист вчителі історії та правознавства, інші вчителі-предметники закладів загальної середньої освіти. на базі Кучаківської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені гетьмана Івана Сулими Бориспільської районної ради Київської області або на базі будьякої школи. 5-15 годин/ 0,25 – 0,50 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС) (за вибором учителя
25. Педагогічне краєзнавство. Василь Симоненко та Черкаси Гудзенко Наталі Василівна, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель, методист ТОВ «ОСВІТА 3000». директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Черкаси 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
26. Новітні форми і методи роботи бібліотеккаря по вихованню у школярів інтересу до читання Опарієнко Ірина Анатоліївна, бібліотекар Ревнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бориспільському району Київської області. Лауреатка Всеукраїнського конкурсу шкільних бібліотекарів. бібліотекарі, вчителі-предметники, класні керівники, керівники гуртків, Ревнівська ЗОШ І – ІІІ ступенів Бориспільсь-кого району Київської області. 6 годин/0,26 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
27. Павло Чубинський – народознавець і педагог Зиль Андрій Степанович, краєзнавець, автор книжки «Народо-знавець. Павло Чубинський і його доба» директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 6 годин /0,2 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
28. Актуальні проблеми Другої світової війни та історичної пам’яті Лисенко Олександр Євгенович, доктор історичних наук, професор, завідуючий відділом історії України Інституту історії України НАН України, Заслужений діяч науки і техніки України. Педагогічні працівники закладів освіти І-ІІІ ступенів, методисти, науково-педагогічні працівники. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 5-15 годин/ 0,25 – 0,50 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС) (за вибором учителя
29. Педагогічне краєзнавство. Софія Русова – український педагог, громадська діячка, учасниця Української революції 1917-1921 років. смт. Любеч: історичними стежками Гудзенко Наталія Василівна, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель, методист ТОВ «ОСВІТА 3000». директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги с. Олешня Ріпкінського району Чернігівської області, смт. Любеч. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
30. Педагогічний дизайн. Педагогічна діагностика дизайн-обдарованості Тименко Володимир Петрович, доктор педагогічних наук, професор, Заслужений діяч науки і техніки України, головний науковий співробітник Інституту обдарованої дитини НАПН України, вчителі-предметники, практичні психологи, заступники директорів шкіл з навчально-виховної роботи, методисти міських та районних методичних кабінетів. на базі Інституту обдарованої дитини НАПН України (м. Київ, вул. Січових Стрільців, 52) або на базі будь-якої школи. 15 год./0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
31. Авторські програми вчителя в інваріантній та віріативній частині шкільного навчального плану Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, зас-тупники директорів шкіл, вчителі-предметники, методисти районних та шкільних методичних кабінетів та інші педагоги. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 5 годин/0,17 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
32. Педагогічне краєзнавство. Катерина Білокур – народна художниця зі світовим ім’ям. Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м Яготин, с. Богданівка Яготинського району. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
33. Впровадження фітнес – технологій в сучасний процес фізичного виховання Резніченко Тетяна Миколаївна, вчитель фізичної культури Рогозівської ЗОШ І-ІІІ ст. Бориспільського району Київської області, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель вчителі фізичної культри, керівники гуртків, керівники груп здоров’я, заступники директоррів шкіл з виховної роботи, бібліотеккарі, вчителі основ здоров’я. Рогозівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області або на базі будь-якої школи 10 годин/0,33 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичу-вальної системи (ЄКТС).
34. Реалізація наскрізної лінії підприємливість і фінансова грамотність на уроках біології та екології Подобед Юлія Леонтіївна, вчитель біології, вчитель вищої категорії,вчитель-методист Кучаківської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені гетьмана Івана Сулими Бориспільського району Київської області вчителі біології, географії, хімії. Кучаківська ЗОШ І-ІІІ ступенів імені гетьмана Івана Сулими Бориспільського району Київської області або на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 год./0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
35. Національно-державницьке і героїко-патріотине виховання учнівської молоді на козацько-лицарських традиціях українського народу: минуле і сучасне Руденко Юрій Дмитрович, доктор педагогічних наук, професор КПУ імені М.П. Драгоманова, завідувач наукової лабораторії дослідження проблем національно-патріотичного виховання директорам шкіл загальної середньої освіти та їх заступникам, педагогічним працівникам закладів освіти І-ІІІ ступенів, методистам, організаторам післядипломної педагогічної освіти. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 год./0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
36. Педагогічне краєзнавство. Гетьманська столиця – Чигирин. Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Чигирин, с. Суботів Черкаської обасті. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
37. Есе як вид роботи з розвитку критичного мислення та творчих здібностей учнів Лупан Наталія Миколаївна, учитель української мови і літератури Мирненської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Бориспільської РДА, учитель-методист. педагогічні працівники закладів освіти І – ІІІ ступенів, зокрема учителі-словесники, методисти, науково – педагогічні працівники. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 5 годин/0,17 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
38. Педагогічне краєзнавство. Гетьманські столиці Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, зас-тупники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керів-ники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Глухів, смт. Батурин Сумської області 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
39. Педагогічний дизайн. Художнє проектування вчителя-предметника Тименко Володимир Петрович, доктор педагогічних наук, професор, Заслужений діяч науки і техніки України, головний науковий співробітник Інституту обдарованої дитини НАПН України, вчителі-предметники на базі кафедри комп’ютерної, інженерної графіки і дизайну Національного транспортного університету (м. Київ, вул. Михайла Бойчука, 42 ), на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 год./0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
40. Національно-патріотичне виховання школярів в системі позакласної роботи (з досвіду роботи Ревнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області) Білощицька Валентина Іванівна, директорка Ревнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області, вчитель історії Педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти. Ревнівська ЗОШ І – ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області. 5 годин/0,17 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
41. Педагогічне краєзнавство. Павло Тичина – син українського народу. Українські декабристи Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги с Піски, с. Вороньки Бобровицького району Чернігівської області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
42. Сучасний урок української мови та літератури Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» вчителі української мови та літератури, заступники директорів шкіл з навчально-виховної роботи, методисти міських та районних методичних кабінетів на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 6 годин/0,2 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
43. Педагогічний дизайн. Електронна продукція вчителя-предметника Горбань Леся Володимирівна, старший науковий співробітник Інституту обдарованої дитини НАПН України, кандидат педагогічних наук вчителі-предметники, практичні психологи, соціальні педагоги. на базі Національної академії педагогічних наук України (м. Київ, вул. Січових Стрільців, 52-А) або на базі замовників 15 год./0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
44. Педагогічне краєзнавство. «Богуславщина: дорогами Великих Українців Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керів-ники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Богуслав, с. Саворка Богуславського району Київської області 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
45. Педагогічне краєзнавство “Медвинські скрижалі”(До сторіччя Медвинської республіки, 1920 рік) Білозерський Валерій Володимирович, педагог, заступник директорки ТОВ «ОСВІТА 3000» педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти, закладів позашкільної освіти, учителі української мови та літератури, вчителі історії та правознавства, класні керівники, методисти. с.Медвин Богуславського району Київської області 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
46. Організація дистанційного навчання у закладах освіти Кравцов Віктор Іванович, завідувач Комунальної установи Бориспільської районної ради «Районний методичний кабінет»; вчитель інформатики Кучаківської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені гетьмана Івана Сулими Бориспільської районної ради, вчитель вищої категорії, вчитель-методист вчителів-предметників закладів загальної середньої освіти, керівників закладів освіти на базі КУ БРР «Районний методичний кабінет» або на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону. 30 годин/1 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
47. Українська Автокефальна Православна Церква на Бориспільщині в 1917 – 1930 роках, с. Вишеньки Варич Людмила Володимирівна, вчителька історії Вишеньської школи. вчителі-предметники, директори шкіл, заступники директорів шкіл, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги. Вишеньська ЗОШ І-ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області. 6 годин /0,2 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
48. Педагогічне краєзнавство. Чернеча (Тарасова) гора. Гудзенко Наталія Василівна, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель, методист ТОВ «ОСВІТА 3000». директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Канів Черкаської області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
49. Європейські підходи до роботи з учнівською молоддю. Драбина Харта. Міжсекторний підхід. Портфоліо Ради Європи Майоров Даниїл Андрійович, магістр з освітніх, педагогічних наук, начальник відділу розвитку Пластового руху в Київській області КЗ КОР «Пластовий Вишкільний Центр всі педагоги 5-11 класів, соціальні педагоги, класні керівники, працівники закладів позашкільної освіти. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону або на базі КЗ КОР «Пластовий вишкільний центр» в м. Буча Київської області 15 год./0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
50. Педагогічний дизайн. Етнодизайн учителя-етнофора Тименко Володимир Петрович, доктор педагогічних наук, професор, Заслужений діяч науки і техніки України, головний науковий співробітник Інституту обдарованої дитини НАПН України заступники директорів з виховної роботи, ке-рівники гуртків з ху-дожньої і технічної творчості, учителі-предметники з художньої культури, мистецтва, технологій (трудового навчання), керівники учнів-дослідників МАН, Малих академій мистецтв, педагоги мистецьких ліцеїв і вальдорфських шкіл. на базі Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені Михайла Бойчука (м. Київ, вул. Михайла Бойчука, 32) або на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону. 15 год./0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
51. Фінансова автономія закладу загальної середньої освіти Захлюпаний Володимир Миколайович директор Ірпінської ЗОШ І-ІІІ ступенів №13 Київської області. Директори загальноосвітніх шкіл, їх заступники та усі ті, хто є учасником фінансових-господарських відносин освітнього закладу на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 30 годин/1 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
52. Методична діяльність в умовах децентралізації освіти в Україні Кравцов Віктор Іванович, завідувач Комунальної установи Бориспільської районної ради «Районний методичний кабінет»; вчитель інформатики Кучаківської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені гетьмана Івана Сулими Бориспільської районної ради, вчитель вищої категорії, вчитель-методист керівники закладів освіти, заступники керівників закладів освіти, завідувачі та заступники завідувачів філій з навчально-виховної роботи в опорній школі закладів освіти, методисти районних (міських, ОТГ) установ тощо, а також усі, хто цікавиться питаннями модернізації вітчизняної системи педагогічної освіти на базі КУ БРР «Районний методичний кабінет», на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону. 30 годин/1 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
53. Педагогічне краєзнавство. Великі українці. Микола Кибальчич та Пантелеймон Куліш. Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Короп, с. Оленівка (Мотронівка) Чернігівської області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
54. Внесок українців у світову науку, освіту, культуру, спорт. (Форми і методи навчально-виховної роботи) Засенко Ігор Валерійович, директор Любарецької ЗОШ І – ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області, вчитель історії. вчителі – предметники, директори шкіл, заступники директорів шкіл, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів, інші педагоги. Любарецька ЗОШ І – ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області. 6 годин /0,2 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
55. Педагогічне краєзнавство. Євген Гребінка – український поет і письменник. Мгарський монастир Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, зас-тупники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги с. Мар’янівка Гребінківського району, Лубенський район Полтавської області, Мгарський монастир. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
56. Високі досягнення української педагогіки в минулому і кризові явища сучасної теорії і практики виховання та шляхи її подолання Руденко Юрій Дмитрович, доктор педагогічних наук, професор КПУ імені М.П. Драгоманова, завідувач наукової лабораторії дослідження проблем національно-патріотичного виховання директорам шкіл загальної середньої освіти та їх заступникам, педагогічним працівникам закладів освіти І-ІІІ ступенів, методистам. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 год./0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
57. Використання краєзнавчого матеріалу в курсі історії України Білощицька Валентина Іванівна, директорка Ревнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області, вчитель історії Педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти. Ревнівська ЗОШ І – ІІІ ступенів Бориспіль-ського району Київської області. 15 год./0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
58. Педагогічне краєзнавство. Федір Вовк – український археолог, етнограф, видавець, музеєзнавець. Родина Закревських і Тарас Шевченко. Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги с Крячківка, Березова Рудка Пирятинського району Полтавської області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
59. Формування патріотичних цінностей учнівської молоді з опорою на Пластову методику виховання Майоров Даниїл Андрійович, магістр з освітніх, педагогічних наук, начальник відділу розвитку Пластового руху в Київській області КЗ КОР «Пластовий Вишкільний Центр заступники директорів шкіл, педагоги 5-11 класів, керівники гуртків, соціальні педагоги, психологи, класні керівники, вчителі предмету «Захист України», працівники закладів позашкільної освіти. на базі будь-якої шко-ли або на базі КЗ КОР «Пластовий вишкільний центр» в м. Буча Київської області 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
60. Робота заступника директора школи в умовах запровадження нового Закону України «Про повну загальну середню освіту Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директор ТОВ «ОСВІТА 3000» заступники директорів шкіл з навчально-виховної роботи, керівники та методисти районних та міських методичних кабінетів на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
61. Педагогічне краєзнавство. Юрко Тютюнник. Повернення генерала Білозерський Валерій Володимирович, педагог, заступник директорки ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Звенигородка, с. Гусакове, с. Будище Звенигородського району Черкаської області 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
62. Педагогічний дизайн. Класифікація мистецтв: образотворчі й архітектонічні Тименко Володимир Петрович, доктор педагогічних наук, професор, Заслужений діяч науки і техніки України, головний науковий співробітник Інституту обдарованої дитини НАПН України учителі мистецтва і художньої культури на базі Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені Михайла Бойчука (м. Київ, вул. Михайла Бойчука, 32 ) або на базі замовників програми 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
63. Педагогічний дизайн. Ігродизайн з художнього дерева Бровченко Анатолій Іванович, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри «Художньої кераміки, дерева, скульптури та металу (ХКДСМ)» Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені Михайла Бойчука керівники гуртків з художньої технічної творчості, учителі-предметники з художньої культури, мистецтва, технологій (трудового навчання), керівники учнів-дослідників МАН, педагоги малих академій мистецтв, мистецьких ліцеїв і вальдорфських шкіл. на базі Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені М. Бойчука (м. Київ, вул. Михайла Бойчука, 32) або на базі замовників. 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
64. Педагогічне краєзнавство. В. Короленко, П. Мирний, І. Котляревський – великі українські письменники Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» заступники директорів шкіл з навчально-виховної роботи, керівники та методисти районних та міських методичних кабінетів м. Полтава 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
65. Світлиці (музеї) українського слова – ефективний метод виховання українського патріотизму Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» вчителі української мови та літератури, заступник директора шкіл з виховної роботи, класні керівники, бібліотекарі, керівники гуртків, методисти міських і районних кабінетів ОНЗ Вороньківський НВК Бориспільського району Київської області. 6 годин /0,2 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
66. Педагогічне краєзнавство. Хотинська битва 1621 року як зразок бойової звитяги козацького війська Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Хотин Чернівецької області, м. Кам’янець-Подільський Хмельницької області 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
67. Професійне самовдосконалення вчителів в умовах Нової Української Школи (НУШ) Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» вчителі-предметники, шкільні психологи, керівники та методисти районних та міських відділів освіти на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 5-10 годин/ 0,16 – 0,33 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС) (за вибором учителя).
68. Педагогічне краєзнавство. Шляхами української історії Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги c. Ісківці Полтавської області, с. Мойсівка Черкаської області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
69. Педагогічний дизайн. Етнодизайн витинанки Кущ Людмила Володимирівна, майстриня вжитково-декоративного мистецтва, голова громадської організації «Громада «Козацька варта» , м. Бориспіль, керівниця творчої майстерні «Для цікавих людей» при громадській організації. керівники гуртків з художньої технічної творчості, учителі-предметники з худож-ньої культури, мистецтва, технологій (трудового навчання), керівники учнів-дос-лідників МАН, педагоги малих академій мистецтв, мистецьких ліцеїв і вальдорфських шкіл. на базі Інституту обдарованої дитини НАПН України (м. Київ, вул. Січових Стрільців, 52) або на базі замовників 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
70. Педагогічне краєзнавство. Декабристи на Васильківщині. Село Мар’янівка – батьківщина видатного співака Івана Козловського Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Васильків, с. Мар’янівка Васильківського району 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
71. Уроки гарної поведінки» в І-ХI класах – важлива складова варіативної частини навчального плану Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
72. Педагогічне краєзнавство. Михайло Максимович – видатний вчений-енциклопедист, перший ректор Київського національного університету імені Тараса Шевченка Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Золотоноша, с. Богуславець, с. Прохорівка Золотоніського району Черкаської області, Золотоніський краєзнавчий музей ім. Пономаренка, с. Богуславець, шкільний краєзнавчий музей імені Михайла Максимовича, с. Прохорівка (Михайлов гора) – місце вічного спочинку Михайла Максимовича. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
73. Педагогічний дизайн. Художнє конструювання з природних матеріалів: корінопластика Бровченко Анатолій Іванович, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри «Художньої кераміки, дерева, скульптури та металу (ХКДСМ)» Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені Михайла Бойчука керівники гуртків з художньої технічної творчості, учителі-предметники з художньої культури, мистецтва, технологій (трудового навчання), керівники учнів-дослідників МАН, педагоги малих академій мистецтв, мистецьких ліцеїв і вальдорфських шкіл та інші педагоги на базі Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені М. Бойчука (м. Київ, вул. Михайла Бойчука, 32) або на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону. 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
74. Українська мова як головна складова виховання українського патріота і громадянина Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» керівників закладів загальної середньої освіти, вчителів-предметників, методистів міських та районних методичних кабінетів, бібліотекарів, керівників гуртків, а також для всіх, хто хоче навчити й виховати українських патріотів. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 5-10 годин/ 0,16 -0,33 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС) (за вибором учителя).
75. Педагогічне краєзнавство. Стежками історії України Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Умань Черкаської області 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
76. Формування української ідентичності школярів в українських закладах освіти Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 6 годин /0,2 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
77. Педагогічне краєзнавство та музикознавство. Олександр Кошиць – геніальний український хоровий диригент, композитор, етнограф, письменник-мемуарист Білозерський Валерій Володимиро-вич, педагог, заступник директорки ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, зас-тупники директорів шкіл, вчителі-предмет-ники, психологи, керів-ники гуртків, методис-ти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги с. Тарасівка, м. Звенигородка 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
78. Педагогічний дизайн. «Етнодизайн з художнього текстилю Кущ Людмила Володимирівна, майстриня вжитково-декоративного мистецтва, голова громадської організації «Громада «Козацька варта» , м. Бориспіль, керівниця творчої майстерні «Для цікавих людей» при громадській організації. керівники гуртків з художньої технічної творчості, учителі-предметники з художньої культури, мистецтва, технологій (трудового навчання), керівники учнівдос-лідників МАН, педагоги малих академій мистецтв, мистецьких ліцеїв і вальдорфських шкіл. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
79. Дослідження та вивчення історії села Рогозів як засіб формування у школярів історичної пам’яті, української ідентичності та українського патріотизму Милославська Тамара Григорівна, директорка Рогозівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області директори та заступники директорів шкіл, педагогічні працівники закладів освіти, методисти, керівники гуртків. Рогозівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області. 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
80. Місія шкільної бібліотеки у становленні Нової української школи Бідненко Наталія Миколаївна, бібліотекар Рогозівської ЗОШ І – ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області шкільні бібліотекарі, класні керівники, методисти міських і районних методичних кабінетів Рогозівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області. 6 годин /0,2 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
81. Розвиток креативних винахідницьких навичок особистості шляхом застосування технології ТРВЗ Комащенко Ольга Володимирівна, вчитель початкових класів Кучаківської ЗОШ І – ІІІ ступенів імені гетьмана Івана Сулими Бориспільського району Київської області, вчитель-методист. вчителі початкових класів, вчителі-предметники загальноосвітніх шкіл Кучаківська ЗОШ І – ІІІ ступенів імені гетьмана Івана Сулими Бориспільського району Київської області або на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
82. Основні напрямки роботи працівників закладів освіти з батьками в контексті інклюзивного навчання: співпраця, специфіка, особливості, методи Левченко Олена Олександрівна, практичний психолог КУ «Бориспільський районний інклюзивно-ресурсний центр» Бориспільської районної ради Київської обл. вчителі/викладачі, вихователі закладів дошкільної освіти, адміністрації закладів освіти (заступники директорів з виховної роботи), асистенти педагога, асистенти вихователя, асистенти дитини, класні керівники, корекційні педагоги, практичні психологи, соціальні педагоги тощо на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 30 годин/1 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
83. Педагогічний дизайн. Імітація фактури в художньому конструюванні Кущ Людмила Володимирівна, майстриня вжитково-декоративного мистецтва, голова громадської організації «Громада «Козацька варта» , м. Бориспіль, керівниця творчої майстерні «Для цікавих людей» при громадській організації. керівники гуртків з художньої технічної творчості, учителі-предметники з художньої культури, мистецтва, технологій (трудового навчання), керівники учнів-дослідників МАН, педагоги малих академій мистецтв, мистецьких ліцеїв і вальдорфських шкіл. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
84. Педагогічне краєзнавство. С. П. Корольов – геній космічного будування. В. П. Короленко. Оноре де Бальзак та Україна Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Житомир, с. Верхівня Ружинського району Житомирська область. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
85. Педагогічний дизайн. Музейна педагогіка: ігродизайн Тименко Володимир Петрович, доктор педагогічних наук, професор, Заслужений діяч науки і техніки України, головний науковий співробітник Інституту обдарованої дитини НАПН України педагоги закладів позашкільної освіти, учителі технологій (трудового навчання), педагоги малих академій мистецтв, мистецьких ліцеїв, вальдорфських шкіл на базі Державного музею художньо-технічної іграшки МОН України (м. Київ, вул. Кловський узвіз, 8 ) 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
86. Педагогічне краєзнавство Стежками Семена Гризла та вільних козаків. Білозерський Валерій Володимирович, педагог, заступник директорки ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги смт. Катеринопіль, с. Гусакове, м. Звенигородка Черкаської області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
87. Формування екологічно орієнтованого середовища закладу освіти Солобай Юрій Володимирович, керівник ГО «Інформаційно-аналітичний центр «Зелена бібліотека» керівники закладів освіти, педагогічні працівники, методисти, науково-педагогічні працівники, організатори післядипломної педагогічної освіти, всі зацікавлені у впровадженні екологічно-орієнтованих підходів у педагогічну практику. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 30 годин/1 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
88. Педагогічний дизайн. Етнодизайн з художнього дерева: видовбування дерев’яного посуду Бровченко Анатолій Іванович, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри «Художньої кераміки, дерева, скульптури та металу (ХКДСМ)» Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені Михайла Бойчука керівники гуртків з художньої технічної творчості, учителі-предметники з художньої культури, мистецтва, технологій (трудового навчання), керівники учнів-дослідників МАН, педагоги малих академій мистецтв, мистецьких ліцеїв і вальдорфських шкіл та інші педагоги на базі Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені М. Бойчука (м. Київ, вул. Михайла Бойчука, 32) або на базі замовників. 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
89. Педагогічне краєзнавство.Бій з московсько-більшовицькою навалою під Крутами 29 січня 1918 року Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги с. Крути Ніжинського району Чернігівської області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
90. Педагогічний дизайн. Етнодизайн кераміки: гончарство Роїк Юлія Віталіївна, аспірант Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені М. Бойчука вчителі технологій, образотворчого мистецтва, керівники гуртків на базі Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені М. Бойчука (м. Київ, вул. Михайла Бойчука, 32) або на базі замовників 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
91. Історія освіти Бориспільщини: особистісно орієнтоване навчання Розумна Софія Іванівна, вчитель історії, старший вчитель Ревнівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Бориспільського району Київської області. директори шкіл загальної середньої освіти та їх заступники, педагогічні працівники закладів освіти І-ІІІ ступенів, методисти, керівники гуртків. Ревнівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, Бориспільського району Київської області 14 годин /0,46 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи /ЄКТС
92. Педагогічний дизайн. Етнодизайн з художньої соломки Кущ Людмила Володимирівна, майстриня вжитково-декоративного мистецтва, голова громадської організації «Громада «Козацька варта» , м. Бориспіль, керівниця творчої майстерні «Для цікавих людей» при громадській організації. керівники гуртків з художньої технічної творчості, учителі-предметники з художньої культури, мистецтва, технологій (трудового навчання), керівники учнів-дослідників МАН, педагоги малих академій мистецтв, мистецьких ліцеїв і вальдорфських шкіл. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
93. Педагогічне краєзнавство. Шклярева Ганджалівка, непроста доля письменникового села Білозерський Валерій Володимирович, педагог, заступник директорки ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
94. Педагогічний дизайн. Етнодизайн кераміки: надглазурний розпис Роїк Юлія Віталіївна, аспірант Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені М. Бойчука вчителі технологій, образотворчого мистецтва, керівники гуртків на базі Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені М. Бойчука (м. Київ, вул. Михайла Бойчука, 32) або на базі замовників 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
95. Педагогічне краєзнавство. Агатангелові зорі. Агатангел Кримський – український історик, науковець, письменник, перекладач Білозерський Валерій Володимирович, педагог, заступник директорки ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Звенигородка Черкаської області 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
96. Педагогічний дизайн. Етнодизайн з конструкційних матеріалів Кущ Людмила Володимирівна, майстриня вжитково-декоративного мистецтва, голова громадської організації «Громада «Козацька варта» , м. Бориспіль, керівниця творчої майстерні «Для цікавих людей» при громадській організації. керівники гуртків з художньої технічної творчості, учителі-предметники з художньої культури, мистецтва, технологій (трудового навчання), керівники учнів-дослідників МАН, педагоги малих академій мистецтв, мистецьких ліцеїв і вальдорфських шкіл. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
97. Педагогічне краєзнавство. І. С. Нечуй-Левицький, С.С. Гулак-Артемовський, родина Семиренків – Великі українці Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги смт. Стеблів Корсунь – Шевченківського району Черкаської області, с. Мліїв Городищенського району Черкаської області 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
98. Педагогічний дизайн. Етнодизайн кераміки: монотипія Роїк Юлія Віталіївна, аспірант Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені М. Бойчука вчителі технологій, образотворчого мистецтва, керівники гуртків на базі Київської державної академії декоративно-прик-ладного мистецтва і дизайну імені М. Бойчука (м. Київ, вул. Михайла Бойчука, 32) або на базі замовників 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
99. Педагогічне краєзнавство. Родина Лизогубів – українські меценати, палкі прихилькики української освіти та культури Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги с. Седнів Чернігівського району Чернігівської області, м. Чернігів. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
100. Педагогічний дизайн. КНАУФ-дизайн художнього гіпсу Тименко Володимир Петрович, доктор педагогічних наук, професор, Заслужений діяч науки і техніки України, головний науковий співробітник Інституту обдарованої дитини НАПН України педагоги закладів позашкільної освіти, учителі технологій (трудового навчання), педагоги Малих академій мистецтв, мистецьких ліцеїв, вальдорфських шкіл на базі Національного педагогічного університету імені Михайла Драгоманова (м. Київ, вул. Тургенєвська, 8/14) або на базі замовників програми 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
101. Педагогічний дизайн. Мистецький синтез: музика, поезія, малювання Кущ Людмила Володимирівна, майстриня вжитково-декоративного мистецтва, голова громадської організації «Громада «Козацька варта», м. Бориспіль, керівниця творчої майстерні «Для цікавих людей» при громадській організації. керівники гуртків з художньої творчості, учителі-предметники образотворчого мистецтва, музики, художньої літератури, педагоги Малих академій мистецтв, мистецьких ліцеїв, класні керівники, методисти міських і районних управлінь освіти на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
102. Педагогічне краєзнавство. Стежками славних синів і дочок України Гудзенко Наталія Василівна, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель, методист ТОВ «ОСВІТА 3000». директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги с. Луповиця,с. Ладин, с. Дідівці Прилуцького району Чернігівської області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
103. Педагогічний дизайн. Етнодизайн з паперопластики Кущ Людмила Володимирівна, майстриня вжитково-декоративного мистецтва, голова громадської організації «Громада «Козацька варта», м. Бориспіль, керівниця творчої майстерні «Для цікавих людей» при громадській організації керівники гуртків з художньої технічної творчості, учителі-предметники з художньої культури, мистецтва, технологій (трудового навчання), керівники учнів-дослідників МАН, педагоги малих академій мистецтв, мистецьких ліцеїв і вальдорфських шкіл на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
104. Педагогічне краєзнавство. Козелець: історичні постаті й українські традиції Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, зас-тупники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Козелець, с. Покорщина Чернігівської області 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
105. Педагогічний дизайн. Етнодизайн кераміки: сграфіто Роїк Юлія Віталіївна, аспірант Київської державної академії декоративно-прикладного мистецтва і дизайну імені М. Бойчука вчителі технологій, образотворчого мистецтва, керівники гуртків на базі Київської державної академії декоративно-прик-ладного мистецтва і дизайну імені М. Бойчука (м. Київ, вул. Михайла Бойчука, 32) або на базі замовників 15 годин/0,5 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
106. Педагогічне краєзнавство. Стежками Василя Симоненка Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Лубни, с. Біївці, с. Тарандинці Полтавської області 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
107. Розвиток критичного мислення учнів на уроках математики в середній і старшій школі Васик Ганна Михайлівна, вчитель математики ОНЗ «Вороньківський НВК», старший вчитель вчителі математики загальноосвітніх шкіл ОНЗ «Вороньківський НВК» Бориспільського району Київської області або на базі КУ БРР «Районний методичний кабінет», або на базі будь-якої школи 30 годин/1 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
108. Педагогічне краєзнавство. Леся Українка – геній українського слова Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Новоград-Волинський Житомирської області 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
109. Педагогічне краєзнавство. Батьківщина Тараса Шевченка Гудзенко Наталія Василівна, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель, методист ТОВ «ОСВІТА 3000». директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги с. Моринці, с.Шевченкове (Керелівка), с. Будище Черкаської області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичу-вальної системи (ЄКТС).
110. Педагогічне краєзнавство. Стежками Осипа Бодянського та Георгія Вороного Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги с. Варва, с. Журавка Чернігівської області 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
111. Педагогічне краєзнавство. Прилуки – давнє українське історичне місто Гудзенко Наталія Василівна, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель, методист ТОВ «ОСВІТА 3000». директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Прилуки, с. Густиня Чернігівської області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
112. Педагогічне краєзнавство. Національний музей «Чорнобиль» Гудзенко Наталія Василівна, спеціаліст вищої категорії, старший вчитель, методист ТОВ «ОСВІТА 3000». директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м Київ, пер. Хорива 1, метро Контрактова площа 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
113. Педагогічне краєзнавство. Черкащина – історичний край Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги Корсунь-Шевченківський історико-культурний заповідник, музей Корсунь-Шевченківської битви 1944 року, літературно-меморіальний будинок-музей Івана Нечуя-Левицького. (Черкаська область) 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
114. Педагогічне краєзнавство. Історія української авіації та космонавтики Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Полтава. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
115. Педагогічне краєзнавство. Переяслав – місто 27 музеїв Стельмах Олеся Василівна, заступниця директорки ТОВ «Освіта 3000», педагог директори шкіл, заступники директорів шкіл, вчителі-предметники, психологи, керівники гуртків, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Переяслав Київської області. 8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
116. Педагогічне краєзнавство. Тарас Шевченко – наш пророк Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000» вчителі – предметники, директори шкіл, заступники директорів шкіл, психологи, методисти районних та міських методичних кабінетів та інші педагоги м. Київ, Національний музей Тараса Шевченка (бульвар Т. Шевченка, 12), літературно-меморіальний будинок-музей Т. Г. Шевченка (провулок Шевченка, 8а),
хата на Пріорці (вул.Вишгородська, 5).
8 годин/0,27 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
117 Виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності на уроках художньо-естетичного циклу Бойчук Юлія Степанівна, вчитель музичного мистецтва Великоолександрівської ЗОШ I-III ступенів Бориспільського району Київської області, вчитель вищої категорії, вчитель-методист вчителі музичного мистецтва, вчителі інтегрованого курсу «Мистецтво», вчителі НУШ, керівники гуртків на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 10 годин/0,33 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
118 Визначення та корекція причин труднощів у навчанні, спілкуванні та емоційному розвитку здобувачів освіти шляхом використання методів психотерапії Напень Людмила Петрівна, практичний психолог Іванківської ЗОШ І-ІІІ ст. Бориспільської районної ради Київської області;
Баханська Анастасія Миколіївна, методист РМК, практичний психолог Вишенської ЗОШ І-ІІІ ст. Бориспільської районної ради Київської області
практичні психологи, соціальні педагоги, корекційні педагоги на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 30 годин/1 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС).
119 Використання засобів ІКТ у процесі вивчення суспільствознавчих предметів Козак Іван Федорович, учитель історії Ірпінської ЗШ І-ІІІ ступенів № 13 Київської області учителі історії та предметів суспільствознавчого циклу. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 5-10 годин/0,16-0,33 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС) (за вибором учителя)
120 Автономія закладу загальної середньої освіти в умовах децентралізації управління освітою Клокар Наталія Іванівна, доктор педагогічних наук, професор, заслужений працівник освіти України, освітній експерт ДСЯО, голова науково-експертної ради ТОВ «Освіта 3000». директори (заступники директорів, резерв директорів) закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО), новопризначені керівники закладів освіти, керівники закладів ППО (ректори, проректори, директори, заступники директорів), науково-педагогічні (викладачі) та педагогічні (методисти) працівники закладів ППО з управління, інноваційної, науково-дослідної та експериментальної діяльності, якості освіти, атестації та моніторингу, фахівці методичних служб. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 30 годин/1 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС)
121 Нормативно-правове забезпечення автономії ЗЗСО в умовах децентралізації управління галуззю Клокар Наталія Іванівна, доктор педагогічних наук, професор, заслужений працівник освіти України, освітній експерт ДСЯО, голова науково-експертної ради ТОВ «Освіта 3000». директори (заступники директорів, резерв директорів) закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО), новопризначені керівники закладів освіти, керівники закладів ППО (ректори, проректори, директори, заступники директорів), науково-педагогічні (викладачі) та педагогічні (методисти) працівники закладів ППО з управління, інноваційної, науково-дослідної та експериментальної діяльності, якості освіти, атестації та моніторингу, фахівці методичних служб. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 10 годин/0,33 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС)
122 Автономія закладу загальної середньої освіти та її складові Клокар Наталія Іванівна, доктор педагогічних наук, професор, заслужений працівник освіти України, освітній експерт ДСЯО, голова науково-експертної ради ТОВ «Освіта 3000». директори (заступники директорів, резерв директорів) закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО), новопризначені керівники закладів освіти, керівники закладів ППО (ректори, проректори, директори, заступники директорів), науково-педагогічні (викладачі) та педагогічні (методисти) працівники закладів ППО з управління, інноваційної, науково-дослідної та експериментальної діяльності, якості освіти, атестації та моніторингу, фахівці методичних служб. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 10 годин/0,33 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС)
123 Фінансово-економічна діяльність ЗЗСО в умовах децентралізації управління освітою Клокар Наталія Іванівна, доктор педагогічних наук, професор, заслужений працівник освіти України, освітній експерт ДСЯО, голова науково-експертної ради ТОВ «Освіта 3000». директори (заступники директорів, резерв директорів) закладів загальної середньої освіти (ЗЗСО), новопризначені керівники закладів освіти, керівники закладів ППО (ректори, проректори, директори, заступники директорів), науково-педагогічні (викладачі) та педагогічні (методисти) працівники закладів ППО з управління, інноваційної, науково-дослідної та експериментальної діяльності, якості освіти, атестації та моніторингу, фахівці методичних служб. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 10 годин/0,33 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС)
124 Українське народознавство в дошкільних закладах: зміст, форма, методики навчання Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000». педагогічні та науково-педагогічні працівники закладів дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти закладів І – ІІ рівнів акредитації. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 30 годин/1 кредит Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС)
125 STEM-STEAM – навчання по-новому Сільвестрова Яна Ігорівна, вчитель математики Комишуватської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Новоукраїнської районної ради Кіровоградської області. вчителі природничо-математичного напряму, інші категорії педагогічних працівників. на базі будь-якого закладу освіти вашого регіону 10 годин/0,33 кредиту Європейської кредитної трансфернонакопичувальної системи (ЄКТС)

Увага!

Також пропонуємо нову форму підвищення кваліфікації вчителів – стажування. Тематика стажування підбирається індивідуально для кожного вчителя, одне стажування – 6 годин

Керівники стажування:

  • Стрілько Валентина Василівна, кандидатка педагогічних наук, директорка ТОВ «ОСВІТА 3000»
  • Сазоненко Ганна Стефанівна, кандидатка педагогічних наук,директорка Українського гуманітарного ліцею Київського національного університету імені Т.Г. Шевченка

Для тих, хто хоче, щоб їх школа була найкращою в Україні та світі,

пропонуємо курси підвищення кваліфікації на базі Українського гуманітарного ліцею Київського національного університету імені Т.Г. Шевченка
(директорка ліцею Сазоненко Ганна Стефанівна)

Ліцей замислювався як мрія …
Мрія про сучасну освіту, про свободу і незалежність, про унікальність кожного й усіх.
Г.С. Сазоненко

Український гуманітарний ліцей Київського національного університету – ровесник незалежної України, заснований на засадах українознавства, філософії родинного виховання, життєтворчості особистості та інноваційного розвитку, в основі його – акмеологія – наука про вершинність, зрілість –особистісну, професійну й громадянську. Ми визначили мету – місію закладу: плекання національної еліти України, людей державного рівня мислення, високодуховних, високоінтелектуальних, патріотів-інноваторів – громадян України і Світу.

Ліцей – це вперше і найперший.

Уперше в Україні розроблено акмеологічну систему навчального закладу, що висвітлено у науково-методичному посібнику за загальною редакцією Г.С.Сазоненко «Акмеологія шкільної освіти» (2010 р.).

Уперше вчитель ліцею, директор, переміг у Всеукраїнському конкурсі «Учитель року» (1995), посвідчення «Заслужений вчитель України» №1.

Уперше в Україні проаналізовано педагогічні системи (зарубіжні й вітчизняні).

Уперше в Україні створено Піклувальну раду (голова Піклувальної ради –Леонід Макарович Кравчук, Перший Президент України).

Проведено ряд Міжнародних конференцій і симпозіумів, зокрема Міжнародний гуманітарний симпозіум «Україністика на початку тисячоліття: проблеми філософії, історії, мовознавства»; Міжнародний форум акмеологічних загальноосвітніх навчальних закладів «Акмеологія – наука ХХІ століття»; Міжнародну науково-практичну конференцію «Система неперервної освіти: європейські реалії та українські перспективи».

 Уперше в Україні ліцей визнано «Авторським навчальним закладом» (свідоцтво про реєстрацію авторського права від 13.05.2017 за №71857 Державної служби з інтелектуальної власності). Директор ліцею, народний вчитель України, кандидат педагогічних наук, лауреат Державної премії в галузі освіти Г.С. Сазоненко є автором понад 240 робіт (монографії, науково-методичні посібники, статті).

 Уперше у світі рішенням комісії з номенклатури небесних тіл Міжнародної астрономічної спілки (МАС) астероїд 2005Sl134(318794) названо УГЛІЯ на честь Українського гуманітарного ліцею Київського національного університету імені Тараса Шевченка, учасника Проекту асоційованих шкіл ЮНЕСКО.

У квітні 2019 року УГЛ за світовим рейтингом увійшов у Міжнародний реєстр «ТОП-100» кращих науково-освітніх закладів «ACHIEVEMENTS 2019. EXCELLENCE in Science and Education».

Галина Стефанівна Сазоненко, 
директорка  Українського гуманітарного ліцею КНУ імені Тараса Шевченка,
Народний учитель України, кандидат педагогічних наук,
лауреат Державної премії галузі освіти

Освітня програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів ЗСО

(Постанова Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019 р. зі змінами, Постанова Кабінету Міністрів України №1133 від 27.12.2019)

Мета: розвиток професійної компетентності вчителя Нової української школи (загальної, педагогічної, спеціально-предметної, технологічної, психологічної, управлінської).

Обсяг (тривалість): 60 годин (2 кредити ЄКТС).

Форми підвищення кваліфікації: індивідуальна, групова, колективна, педагогічна практика.

Види діяльності: консультативна, аудиторна, практична, самостійна, діалогова, контрольна тощо.

Тематика Види діяльності Кількість годин/ кредитів
1 Освіта третього тисячоліття, виклики, перспективи Освітня політика сучасної школи Лекційна Діалогова 4 /0,15
2 Успішні педагогічні системи Самостійна Діалогова 8 /0,25
3 Варіативні моделі інноваційного розвитку сучасної школи Самостійна Діалогова 4/0,15
3.1 Авторські моделі сучасної школи («Акмеологічна школа – УГЛ», «Еко-школа», «Школа вільного розвитку», «Школа громадянської зрілості», «Школа культури здоров’я», «Школа креативного підприємництва») 4/0,15
4 Теорія компетентнісної освіти Консультативна 8/0,25
4.1 Генеза компетентнісної освіти
4.2 Компетентність – нова методологія освіти (історичний аналіз) Нова українська школа (концепція, структура, освітній процес)
4.3 Теоретико-методологічні засади педагогічного моделювання життєвих компетенцій
4.4 Структурні компоненти життєвої компетентності: здоров’язбережувальної, загальнонавчальної («уміння вчитися»), підприємницької (економічної), соціальної (громадянської), інформаційно-комунікативної та загальнокультурної
5 Професійна компетентність сучасного вчителя Педагогічна практика 6/0,20
5.1 Педагогічна компетентність: сутність і структура педагогічної діяльності (стійкі педагогічні взаємодії «учитель-учень-батьки») Моделювання
5.2 Багатовимірність педагогічних технологій сучасного вчителя Педагогічна практика
5.3 Педагогічна культура вчителя як інтегральна складова професійної компетентності
5.4 Управлінська компетентність сучасного вчителя
5.5 Професійне здоров’я вчителя
6 Технологія особистісно зорієнтованої освіти Консультативна 8/0,25
6.1 Концептуальні засади технологій компетентнісної освіти Практична
6.2 Технологія кооперованого навчання
6.3 Проєктна діяльність
6.4 ІКТ – технологія
6.5 Проблемно-пошукова технологія
6.6 Технологія партнерської взаємодії
6.7 Моделююча технологія
6.8 Уміння вчитись – ключова компетентність неперервної освіти
7 Виховання як цілісна система Діалогова 8/0,25
7.1 Особистісно зорієнтована освіта – модель сучасної школи
7.2 Родинність – філософія і методологія української шкільної освіти Практика
7.3 Мотивація діяльності – фактор індивідуального розвитку особистості Практика
7.4 Високотехнологічний освітній простір – умова модернізації сучасної шкільної освіти Моделювання
8 Педагогічний практикум Практика 4/0,15
8.1 Відвідування та аналіз уроків, виховних годин
8.2 Аналіз (педагогічна діагностика ситуацій, самооцінювання, проєктування розвитку)

Р. 1 Освіта третього тисячоліття

Тенденції розвитку сучасної освіти переконливо доводять, що у XXI столітті відбудеться остаточний перехід до особистісно-ціннісної моделі.

У Національній стратегії розвитку освіти в Україні на 2012-2021 рр. зазначено: «Підвищення якісного рівня освіти має бути спрямоване на забезпечення економічного зростання країни та вирішення соціальних проблем суспільства, необхідних для подальшого навчання і розвитку особистості. Якісна освіта є необхідною умовою для забезпечення сталого демократичного розвитку суспільства».

Концепція «Нова Українська школа», орієнтована на творчого вчителя, може бути успішно реалізована на практиці лише за умови розвитку професійної компетентності педагога. Професійна компетентність учителя характеризується наступними показниками:

  • володіння науковими методами пізнання й перетворення педагогічної дійсності;
  • розвиненість теоретичного, концептуального аналізу освітніх систем, заснованого на наукових знаннях;
  • уміння успішно застосовувати психолого-педагогічної науки в освітній діяльності;
  • здатність системно проектувати освітній процес відповідно до обраних методологічних принципів та освітніх технологій.

В новій українській школі, серед пріоритетних завдань  – інтеграція в європейський освітній простір, а отже, державна освітня політика має бути спрямована на європейськість української шкільної освіти.

Р. 2, 3 Успішні педагогічні системи. Варіативні моделі інноваційного розвитку сучасної школи

Щоб прийняти історичний виклик 21 століття освіта має носити випереджальний характер, бути націленою у майбутнє, на розв’язання проблем нового століття, розвиток ключових компетентностей вихованців, формування проектної культури, нових способів мислення й діяльності. Як зазначав член ЮНЕСКО з освіти Раджа Рой Сингх «…у процесі освіти ми вчились у минулого, намагаючись відтворити і відновити його; настав час учитися у майбутнього, випереджаючи його».

Компетентнісно спрямована освіта може стати стрижневою інноваційною домінантою сучасної модернізації за рахунок введення фрагментів соціальних практик в освіту й активного залучення педагогів, громадськості до визначення ключових компетенцій.

В даному контексті значну роль відіграють успішні педагогічні системи, як українські, так і зарубіжні, серед яких:

  • Людинознавчий потенціал педагогічних ідей Костянтина Ушинського;
  • Школа як керівник життя на шляху до майбутнього за вченням Миколи Пирогова;
  • Патріотична педагогічна концепція Бориса Грінченка
  • Педагогічний емпіризм концепції Івана Сікорського
  • Педагогіка успіху в освітній системі Григорія Ващенка
  • Освітні ідеї в педагогічній системі Василя Сухомлинського та зарубіжні педагогічні системи:
    1. Педагогічна концепція Яна Амоса Коменського
    2. Школа життя Джона Дьюї
    3. Школа дії Вільгельма Августа Лая
    4. Вальфдорська педагогіка

Р. 4 Теорія компетентнісної освіти

В контексті системної кризи в українському суспільстві питання «для чого сучасній Україні компетентнісно спрямована освіта?» має просту і логічну відповідь: для того, кома щоб не допустити деструктивних життєвих криз конкретних людей (молодого покоління) й подолати системну суспільну кризу. Життєва компетентність є також інструментом, передумовою досягнення важливих індивідуальних результатів (акме – вершини).

Компетентнісний підхід до освіти розглядається як упровадження в практику концепції сталого розвитку суспільства.

На різних етапах суспільного розвитку існували різні моделі освіти, серед найпоширеніших:

  • Модель освіти як державно-відомча організація («радянська» модель);
  • Традиційна модель освіти (формування ЗУНів);
  • Раціоналістична модель освіти (практичне пристосування до вимог суспільства)
  • Феноменологічна модель освіти (А. Маслоу, А. Комбс, К. Роджерс; персоніфікований характер освіти);
  • Неінституційна модель освіти (П. Гудмач, І. Ілліч, Ж. Гудлед, Ф. Клейн, Л. Бернар – орієнтована на освіту поза соціальними інститутами, освіта на «природі», за допомогою інтернету…)
  • американська, англійська, азійська тощо.

Р. 5 Професійна  компетентність сучасного вчителя

В основі професійної компетентності вчителя – багатовимірні компетенції:

  • базові (асоціативно-структурована пам’ять, багатовекторна увага, гнучке нелінійне мислення, системність, структурованість, множинний інтелект;
  • інтегративні (поліфункціональність, поліпроблемість, мобільність, синергитичність).

Багатовимірна природа педагогічної діяльності вимагає від учителя опанування широкого спектру педагогічних компетенцій, що є основою психолого-педагогічної компетентності вчителя.

Р. 6 Технології особистісно зорієнтованої освіти

Успішна педагогічна система базована на принципах:

  • Піраміди учіння
  • Суб’єкт-суб’єктної взаємодії
  • Гуманістичної парадигми
  • Дитиноцентризму
  • Технологічності (множинність технологій)
  • Практичної зорієнтованості
  • Дії та взаємодії (учень активний суб’єкт)
  • Акмеологічності
  • Креативності
  • Аналітико-синтетичної діяльності

Р. 7 Виховна модель